سلمى طالبة متفوقة و هادئة دائما ما تكون حريصة على عمل الخير عادت يوما من مدرستها و قابلت اباها و قالت له يا ابى ان لي صديقة فقيرة لا تجد ما تصرفه لأن مصروفها صغير و هي عفيفة جدا فهي لا تقبل من احد اي مساعدة وانا احبها و أريد ان اساعدها و لكن كيف ؟ لا ادرى.
فرح الاب من تفكير بنته وقال الله ربنا يبارك فيكي احساس جميل
فقالت سلمى و لكن يا أبي كيف كيف اساعدها ؟
قال الأب نفكر معا ….. فاذا اعطيت لها هدية فسوف ترهق نفسها حتى ترد لكي الهدية بهدية اخرى وبالتالي بدلا من ان تساعديها كلفتيها فوق طاقتها , واذا اردت ان تعطى لها مالا لمساعدتها فبذلك قد تكوني جرحتى مشاعرها.
قالت نعم و ماذا افعل يا أبي
قال الأب فكرى جيدا فى وسيلة نساعدها بها دون ان نسبب لها اي احرج
قالت سلمى لقد وجدت فكرة و ارجو ان تكون مناسبة
قال الأب وما هي هذه الفكرة؟
قالت سوف اقترح على صديقتي ان نشترك معا فى عمل حصالة نضع فيها ما معنا من مصروف متوفر سواء قليل او كثير ومن لم يجد لا حرج عليه ولا نفتحها الا بعد فترة ونقسم ما بدخلها بيننا بالنصف , وساحاول انا ان اضع فى الحصالة اكثر منها دون ان تعرف حتى لا احرج مشاعرها.
قال الأب هذه فكرة جيدة يا سلمى وانه لكرم منك ان تتبرعي بجزء كبير من مصروفك اما انا ساتبرع بمبلغ كبير تضعونه فى الحصالة فى البداية كتشجيع لكم كما انى سوف ازيد مصروفك الى الضعف لاقتراحك هذه الفكرة الجيدة
قالت سلمى شكرا يا أبي و ذهبت الى زميلتها فى الحال و عرضت عليها الفكرة
قالت زميلة سلمى ولكن انا مصروف بسيط
قالت لها سلمى نحن لا نحسب من وضع شيئا ومن لم يضع ولكنها فكرة فيها تعاون و مشاركة
فوافقت زميلة سلمى على الفكرة وبدأت كل واحدة منهم تضع فى الحصالة جزء من مصروفها و وضع الأب المبلغ الذى أراد ان يشجعهما به فى البداية
وبعد فترة اراد ان يفتحا الحصالة فوجدتها فيها مبلغا كبيرا ففرحتا بهذا المبلغ
وقالت زميلة سلمى ياااه اكل هذه جمعناه
فقالت سلمى نعم انها بركة المشاركة
و اخذت كل واحدة منهما النصف وفرحت زميلة سلمى بهذا المبلغ لانه سوف يساعدها على شراء ما تحتاج اليه وذهبت الى امها واخبرتها عما حدث و فهمت الأم مقصد سلمى وقالت لابنتها اتمنى لكم التفوق والتوفيق
و هنا علمت سلمى ان فكرتها نجحت و كانت سعيدة بذلك.
وهكذا قدمت سلمى المساعدة لزميلتها الفقيرة دون ان تسبب لها اي احراج او حتى تشعرها بانها افضل منها.
إرسال تعليق